这几年，教导范畴各类政策几回再三出台，也给教导范畴各行业成长带来了新的机会和挑衅。在学前教导行业方面，困扰大年夜多半群体的“入园难”“入园贵”问题获得解决，同时也在知足对学前教导有更高、加倍个性化需求的过程中，仍然有一部分群体保持以“外国模式”“外教带班”“境外教材”为主的成长理念，而以中国特点为核心的学前教导模式较为缺乏。

果断中国自负是我国教导长远可持续成长的必定选择。这也对平易近办学期教导下一步若何成长提出了新的问题，若何让中国的教导，特别是学前教导办出中国特点，成为黉舍和家长广泛关怀的重点偏向。而抓好学前教导离不开对幼儿教师的扶植培养，教师作为教导的第一资本，是扶植高质量教导体系、实施高质量教导的根本力量。

2022年，中国成人教导协会为贯彻落实国度关于职业教导改革和深化新时代教师部队扶植工作请求，在职业教导范畴强化学前教导师资综合素养水平和专业常识技能培训，组织多方力量研发制订了职业教导范畴首个0-6岁学前师资技能等级的集团标准?《新语境教导师资技能等级与培训标准》，由此迎来了一波新的成长趋势、新型行业旗号和新的职业选择。

该标准聚焦新时代国度百年斗争目标扶植对高质量学前教师的须要和0-6岁学前儿童身心成长规律，以实现高质量的师资部队惠及国度下一代儿童长远成长，规定了新语境教导师资技能等级及其应培训的专业常识、专业技能和才能评价的请求。

2022年7月25日，中国成人教导协会《新语境教导师资技能等级与培训标准》集团标准正式面向全国宣布，自7月26日起正式实施。

该标准实用于0-6岁学前教导师资的岗前培训及在职教师的才能晋升，高水准、高实操性的培训课程，可以或许赞助教师快速晋升在托育机构、幼儿园所的职业技能，从而更好的教书育人、脱颖而出，实现升职加薪。同时实用于广大年夜中、高等职业院校学前教导、说话教导等相干专业学生，经由过程体系培训进修，可以快速控制实用、有效的教授教化办法，为其晋升职业技能、促进择业就业供给了更多选择。

据悉，由中国成人教导协会培训机构工委、中国关怀下一代工作委员会健体中间、中国治理科学研究院学术委员会主办的《新语境教导师资技能等级与培训标准》团标宣布会将于2022年8月8日在北京召开。存眷新语境官方网站，懂得宣布会及新语境师资培训考据动态。