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智慧浇筑学习梦想,用新IT书写教育公平“联想答卷”

2022-01-06 15:12:45 来源:互联网

少年强,则中国强;少年智,则将来中国智。以学启发聪明,是中国自古以来的优良传统。然而古代因前提所限,导致学的妄图被困于“三尺围墙”中的故事并不少见。好在新中国成立今后,国度推动教导公达到了前所未有的水准,义务教导为千切切万农村孩子带来欲望。今天,科技又在进一步连通四海,让优质的教导资本触达更多处所的更多学生,让教导走上高质量成长的新台阶。 

期,联想宣布了一则品牌视频《聪明江山》,讲述新IT赋能各行各业,以聪明的力量献礼向上的中国。个中,教导因融入了聪明科技,得以跨越“天堑”、废除地区限制,为每个教室带去同样的教授教化资本,为教导行业带来后果和效力的“双重晋升”。 

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以科技赋能推动教导行业进级已成为我国计谋。2021年7月,教导部、中心网信办等6部分结合宣布了《关于推动教导新型基本举措措施扶植构建高质量教导支撑体系的指导看法》,初次提出“教导新基建”,推动教导数字转型、智能进级、融合立异,支撑教导高质量成长。 

联想作为数字化、智能化进级的践行者和赋能者,深耕教导行业30年之久,已累计办事中国20万所黉舍,是行业内办事教导行业最多的科技企业之一。在教导数字化、智能化进级的时代,联想基于“端-边-云-网-智”的新IT技巧架构,推出“1+1+4+N”的区校一体化聪明教导解决筹划,用科技的力量,赞助教导回归以工本钱,加快教导高质量成长在中国广袤地盘生根抽芽。 

上海南船埠小学的一节通俗教室中,孩子们将好奇的眼光投向先逝世活后的大年夜屏。几下轻触,屏幕上的内容便由诟谇变成彩色,由静更改,由无声变有声,抽象的常识跃然涌如今屏幕中。实际上,活泼直不雅的图片更相符这个年纪段孩子的学惯,生涩的教授教化在科技的助力下变成了有趣的游戏,学生接收的信息由少变多,教授教化手段变得更丰富多样。 

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不只是教室,师长教师的备课也因为有了备讲课筹划丰富的资本和直不雅便捷的交互,实现了效力和质量的晋升。只需轻点“教授教化资本”,师长教师就可以进入涵盖小、初、高三学段所有主流教材版本的海量教授教化资本库,并一键插入到原有的备课PPT中,实现课件、教案、学案、试题和课的极大年夜丰富。翻翻卡、断定对错、猜词游戏、超等分类等多元化的教室活动模板更让教授教化活泼直不雅,孩子们的学兴趣和学效力都实现了质的飞跃。 

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以晋升教授教化效力和质量,类似的案例还有很多,比如霍林郭勒市第一小学率先将联想聪明黑板引入黉舍,凭借其丰富的教授教化资本、多样的教授教化手段,实现师生之间的的双向互动,大年夜幅晋升教室效力。再比如,黄河水利职业技巧学院综合应用了聪明互动大年夜屏、聪明黑板、聪明学台等筹划实现“应用+台+终端”为一体的“全链路整体解决筹划”,并经由过程IDV智能云桌面可对多种智能设备进行同一安排治理。 

实际上,联想从顶层设计出发,已经形成以数字场景为基本的涵盖一系列智能化终端、聪明教导云台、智能化应用处景空间高度融合的区校一体化聪明教导解决筹划。在云端,联想聪明教导云作为数字底座,结合教导云台、教授教化大年夜数据台、资本台等,为教导信息化赋能;在边沿计算方面,基于联想边沿计算才能开辟的LECP供给帮助算力;在联想校园5G+聪明教导解决筹划的加持下,联想环绕教、学、练、评、测,供给聪明应用筹划以及丰富的教导信息化终端设备。 

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以云南省为例,该省部分地区小学和初中学生教授教化设备比与全国均水比拟差距较大年夜,于是联想与云南省合作合营打造“聪明云教室”,让师长教师和学生也能享受到优质的教导资本和体验。 

变革教室、提质增效,教导经由过程智能科技的赋能,让孩子们以开放的姿势接收常识、进级认知办法,在缓解教授教化压力的同时,学后果也获得了有效晋升。 

云教室连接城乡为教导公打造科技基座 

教导公年社会广泛存眷的话题。黉舍“连”起来、资本沉下去,联想聪明科技正在与各地黉舍、教师一路,加快推动国内的教导公晋升。联想积极践行企业社会义务,今朝已经向青海、四川、西藏、云南、江西等地的黉舍打造或捐赠聪明教室、软件、板电脑、收集设备等,赋能聪明教导,推动缩小城乡、区域之间教导水差别,为教导公打造科技基座。 

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扶植“云教室”的过程面对天然情况恶劣与基本举措措施脆弱两大年夜难题:起首,云南整体地舆、海拔、气候差别巨大年夜,对设备的情况适应、稳定请求很高;然后,云南村分散,黉舍配备、经费支撑等方面投入有限,基本举措措施脆弱、教授教化资本稀缺。 

联想结合区域特定制了一套“软硬结合”的聪明云教室解决筹划。硬件方面,联想专门供给了耐受高温高湿、无需保护的硬件设备,实现设备“零故障”;软件体系部分,联想新的聪明筹划可以或许快速、灵活的切换多个教授教化情况,同时可以实现主动排课快速启动、随堂小考、云教授教化云办公一键切换,将多元的讲课方法、智能的互动体验、丰富的学科资本带入教室。 

今天,在联想为云南搭建的一座座“云端教室”中,偏远山村的孩子正在与城市学生一样同享国内名师的好课,用聪明托起教导公的又一片蓝天。 

“1+1+4+N”一体化解决筹划 助推教导体系高质量成长 

基于经久的教导行业积淀,联想已经形成了“1+1+4+N”区校一体化聪明教导解决筹划,旨在打通教导链、人才链、家当链与立异链,充分发挥联想“应用+台+终端”的整合优势,为教导立异高质量成长供给有力支撑。 

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筹划以聪明教导大年夜屏为中间,与各个智能应用终端进行连接和互动,经由过程教导云台的同一治理和分享,扶植“聪明学空间”。个中,第一个“1”是联想聪明教导的王牌产品??聪明教导大年夜屏/聪明黑板;第2个“1”是聪明教导云台;“4”是聪明通用教室、AI学科功能教室、聪明校园、收集学空间在内的四个聪明空间扶植;N则为多个智能应用终端,包含互动云录播、板教室、聪明班牌、智能云桌面、计算机等聪明终端。 

因为每所黉舍情况不合、需求不合,联想供给完美的“全生命周期办事体系”,包含2600+办事站,100%覆盖1-6线城市,93%的按时交付率+85%的次日交付率,全渠道办事交付,7x24小时技巧保障,多品牌产品全生命周期的全域IT办事。联想办事覆盖广、响应快、技巧实力雄厚,备受各地师生好评。 

聪明教室活泼直不雅学生学提质增效 

作为全球少有的“端-边-云-网-智”全要素覆盖的行业引导厂商,联想以学者为中间,爱崇以工本钱的教导理念,办事于全国师生,助力打造高质量的教导体系,让教导回归教与学,促进教导公成长,为国度扶植高质量的教导体系供献新时代的科技力量。 

(责任编辑:ysman

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