2022年9月22日，济南市小学数学学科教研示范校展示活动暨基于新课标的人教版教材培训会在济南市历城区祥泰实验黉舍举办。市教导教授教化研究院小学数学教研员谢毅、历城区教导教授教化研究中间小学科科长孙秀芹、山东师大年夜基本教导集团副总经理张亮、山东师大年夜基本教导集团副总经理、槐荫区润元实验黉舍校长张芳、济南市历城区祥泰实验黉舍党支部书记、校长隋天龙，以及来自各区的教研员和骨干教师代表参加了活动。全市各校数学教师介入线上不雅摩。本次活动由祥泰实验黉舍副校长兼小学部校长王亚楠主持。

祥泰实验黉舍小学部数学组宋晓晓、张嫦娥、赵静、杨晓梅师长教师分别就口算练习、小组合作、小组展示、小组评价的具体指导策略进行了报告请示交换。这些策略可操作性强，后果明显。

据懂得，祥泰实验黉舍于2020年申报，2021年5月成功入围”济南市小学数学学科教研示范校“创建行列。

活动伊始，祥泰实验黉舍隋天龙校长致迎接词，对引导和专家的莅临指导表示感激。他容身黉舍成长、着眼师生成长，具体解读了学科示范校创建的后果，现已初步形成学生进修有兴趣、教师研究有动力、教室进修主动化的活泼局面，黉舍也将在构建新型师生关系和教室构造方面赓续摸索。

随后宋晓晓师长教师和张嫦娥师长教师带来了出色课题展示。宋晓晓师长教师执教的人教版三年级上册《多位数乘一位数》，学生从已有的加法计算经验入手，自立商量三位数乘一位数的计算算理和计算办法。教室上让学生本身找错因，及时纠错，明算理，知算法;张嫦娥师长教师执教的人教版五年级上册《除数是整数的小数除法》，教室上张嫦娥师长教师启发学生自立提出有价值的问题，让学生多次进行小组合作，在合作交换中解决问题杀青共鸣。本节课教授教化设计以题串的情势进行，将新旧常识前勾后联，进行了内容整合，使学生感悟到运算的一致性，并懂得算理与算法的关系。

祥泰实验黉舍教科室副主任李松，经由过程“发明本身、明偏向”、“唤醒本身、做亮点”和“成为本身、树品牌”三个方面梳理了祥泰小学数学教研组的教研工作开展情况。

济南市教导教授教化研究院小学数学教研员谢毅作总结谈话，她充分肯定了祥泰实验黉舍小学数学教研组的团队优势，认为师长教师们有活力、有问题意识、敢于迎难而上。她结合两节课例分析了课程内容的构造化设计，精准解读课标请求，赞助师长教师们深刻领会新课标的新思惟，新理念。

祥泰实验黉舍全部数学构成员将持续以“学科教研示范校”创建为契机，保持清醒的脑筋，果断目标，积极摸索研究，推动教室变革。(李松、徐朔)