“百年大年夜计，教导为本。”2022年7月10日至今，山东大年夜学（威海）黄河源调研团自行开展支教活动，并同多个支教部队进行合作，面向陕西、山东、山西、新疆等地十余所黉舍开展了以讲述黄河故事为主题的课外拓展教室。团队出力明白我们从哪里来、应当向何处去的文化定位，推动校园成为学生们进修、传承甚至发扬黄河文化的乐土。

山东：中华经典共读，诵读接力与共 

在新疆喀什英吉沙县第一中学，团队就“中华自古平易近族多，血脉相连同根源??喀什与炎黄文化”开设课程，团队从炎黄名字的来源、中华诸多姓氏的演变传承讲起，到各朝代对西域的看重、建国时代新疆解放的过程，团队经由过程详实的论述和演示赞助学生熟悉炎黄文化的汗青内涵、神话故事和现代意义，借助华夏部落同一的汗青事宜的讲解培养炎黄子孙的身份认同。课程侧重讲述文化融合与成长，容身喀什独特的地舆地位讲述一带一路背景下中汉文化的传播故事，结合喀什你中有我、我中有你的平易近族融合过程强化黄河高低五千年、二帝炎黄战后联的中华平易近族合营体意识认同，展开“华夏一脉，手足齐心”中汉文化交换融合的绚丽诗篇。

“山东作为中华平易近族儒家文化的发祥地之一，应当打好‘三孔’‘三孟’等文化牌，推动儒家文化和黄河精力在齐鲁大年夜地长进行深度交换、直接对话”曲阜市文物保护局负责人孔德铭和团队成员强调到。山东是孔孟文化的寻根之地，是黄河文化中闪烁的一颗明珠。

为上好公开课，团队走进山东省日照市莒县夏庄镇中间初级中学等院校，根据年纪和认知特点细分教授教化阶段，设计趣味课程。“《三字经》里面的故事有很多，小同伙们还记得哪些故事呢？”“我听过孟母三迁的故事……”团队抓住孩子们爱好听故事的特点，在趣味故事中勾画孔孟文化的轮廓，适应低龄儿童心智。同时，团队环绕《论语》中的汗青事宜与趣味故事，举办“小小情景剧”活动，让“小孔子”、“小子路”们在言行举止中领会融合到前人的所思所感。在自愿者师长教师们的引导下，孩子们踊跃揭橥本身的不雅点，像拼拼图般一点点将全部儒家成长史描述完全。

新疆：平易近族联结花盛开，炎黄子孙情正浓 

图为孔孟文化教室上孩子们积极答复问题

而在更深刻的课程中，团队引入《论语》等经典篇目，在一讲一诵中综合采取吟咏、诵读、演讲、演绎等情势培养同窗们的综合素养。为拓展教授教化深度，团队成员设计了“孔子毕竟有几张面孔”“语文教材里的孔子”等专题，结合孔子在春秋战国时代至今的不合文化形象讲述儒家文化的不雅念史、思惟史，同时从人教版新课标中学语文教材中儒家经典选文统计、祭孔大年夜典等文化活动商量教材中的孔子、生活中的孔子，以当下的视野回溯儒家不雅念史、思惟史。串联综合，培养学生从听孔子到讲孔子，实现常识内化。

图为日照黉舍开展《论语》诵读接力活动，童声朗朗

喀什在历朝历代都是中外商贾云集的国际商埠和器械方文化的交换荟萃之地，以喀什为枢纽的丝绸之路活着界文明中熠熠闪光。黄河文化是包涵的，她吞吐百家文化，接收众家之长，是形成一个富于开放性的包涵体系。黄河文化和喀什文化同属中汉文化合营体，在汗青岁月中融合成长。

倾听了黄河文化与喀什文化融合成长的壮阔篇章后，在场同窗认为十分别致：“没想到炎黄文化离得我们这么近，中汉文化又可以传得这么远。”如许的课程带给学生们更广大年夜的文化视野，培养学生们的中华平易近族合营体意识。

图为团队供给平易近族联结课程，强调炎黄子孙的身份认同

除了传统教授教化课程，团队还在各地黉舍组织了《我的中国心》《我们都是炎黄子孙》等主题朗诵活动，鼓励同窗自立选择本身爱好的部分，经由过程接力朗诵、实景演绎、感悟交换等方法，在朗朗诵读声中形成中华平易近族的文化认同，“长江、长城，黄山、黄河，在我心中重令媛……”在婉转的歌声中，同窗们融合到，只有各族人平易近携起手来，才能创造美好的家园。

陕西：地区文化凝魂，黄河合唱聚力 

黄河道域西接昆仑、北抵阴山、南倚秦岭、东临渤海，横跨东中西部，各地风土情面不合、各具地区特点。团队容身本地文化，开设另具匠心的处所特点课程。在陕西，团队成员以秦文化为着手，将兵马俑、秦腔戏剧等特点景不雅结合黄河文化讲述，并邀请同窗们上台介绍故乡的红色故事，切实开展乡土教导与爱国教导。此外，团队还组织了升旗典礼齐唱《黄河大年夜合唱》等多样化体验活动，使青少年在内容丰富的讲座活动以外进一步传承黄河文化基因，深刻懂得黄河道域社会主义扶植者的时代精力。

图为陕西黉舍开设乡土课程，发掘乡土文化特点，讲述黄河文化故事

“这个酒杯我在博物馆见过！”“我也见过。”同窗们高兴指导着屏幕上出现的酒器。陕西是中华古典文化的隆盛之地，出土了大年夜量文物，个中就包含酒器。团队以在酒文化一节中，以酒器图片展切入，以寻找课文中出现过的传统酒器作为趣味小游戏，带领同窗们懂得中国酒文化的来源、相干典故、行酒令等，感触感染酒文化的神奇有趣，激发同窗们对酒文化与黄河文化的兴趣，培养学生对传统文化的酷爱之情。

图为团队成员环绕酒文化这一主题，以点及面讲述黄河文化

2022年8月17日中办国办印发《“十四五”文化成长筹划》，提出要“铸牢中华平易近族合营体意识下宣布道育：构建铸牢中华平易近族合营体意识宣布道育常态化机制”。黄河文化作为中华传统内涵的重要构成，应当被持续成长，介入进文化合营体的构建中。团队走遍故国各地，深刻感触感染到文化力量。教导是立国之本，团队将以更大年夜的热忱投身支教活动，宣传推广黄河文化，实现黄河文化在新时代的成长与传承。（山东大年夜学（威海）曾舣灵 李怡薇）