成都高新区自2012年起对口帮扶甘孜州德格县。十年来，成都高新区果断落实党中心安排安排，精心实施“德格县干部人才培训”项目，构建干部人才培养机制，发挥挂职干部的传帮带感化，履行“订单式”人才帮扶模式，摸索专业人才帮扶新机制，出力为德格县培养一支留得住、能战斗、带不走的干部人才部队，为德格深刻实施“人才强县”计谋，扶植联结充裕调和美丽社会主义现代化新德格，供给智力保障和人才支撑。

新成长阶段，德格县地区干部人才“瓶颈”日益凸起，人才智力增援义务大年夜大年夜增长。据悉，成都高新区本年筹划在德格县投入200万元干部人才能力晋升帮扶资金；“十四五”时代，将在德格县累积投入“人才智力增援”资金950万元。

形成增援干部人才“贮备库” 

成都高新区发挥机关事业单位、国企平易近企、社会组织等单位人才资本密集的优势，结合德格县成长需求，建立科学规范的增援干部提拔、培养、治理机制，盘活各类人才资本，兼顾调和各部分遴派对象及人数，形成增援干部人才贮备库，为选优选强增援干部留足提前量。

十年来，成都高新区先后遴派711名优良营业骨干奔赴德格开展全域帮扶工作。援派前，进行专门培训，加强干部政治意识，熟悉平易近族政策和受援地风气习惯。工作时代，增援干部充分发挥营业特长，指导赞助受援单位补齐平易近事、行政、市场监管、生态情况等多项营业“短板”，获得受援单位充分肯定。

成都高新区2021年5月派出的第六批对口增援工作队，全部队员主动担算作为，倾情倾慕帮扶，获得了本地干部群众的承认。至今，该工作队已有10名队员被德格县表扬为优良对口增援干部，1名队员被成都会委组织部推荐报道了其先辈事迹。

找准人才增援“发力点” 

据德格县委组织部人才办徐勇才介绍，成都高新区对口增援工作队先是经由过程调研访问，在实地交换对接中，找准人才增援工作需求点发力点，再经“高德”两边结合实际，合营制订德格县干部人才选育培养筹划；按照“缺什么、补什么”的原则，“走出去”与“引进来”相结合，以果断幻想信念、加强在朝意识、办事村庄振兴为重点，加大年夜本地干部人才的培养力度，为德格打造带不走的人才部队。

一是在本地创办专题培训班。已经开展的绿色成长与生态文明创建常识专题培训班、巩固脱贫攻坚成果同亲村振兴连接培训班、“县级富州安康在朝骨干”年青干部递进培养班等13个班次17期培训，累计培训630余人；已举办的德格县优良年青干部人培训班、乡镇团委书记营业才能晋升培训班、“市域治理”干部才能晋升培训班等，分类别、分批次培训177人次。其次是举办“高援”大年夜教室，每月一期，每期“请进来”1~3名行业领军人物，为德格县干部群众进行“理论+实际”的行业前沿培训，分享内容涉及政治、经济、科技、文化、教导等多个范畴，截至今朝已开展15期，累计培训260余人，为助力德格县村庄振兴，贮备德格长远成长智力。

2022年中共四川省委党校德格县优良青年干部培训班开班典礼。成都高新区对口增援工作队供图

履行“订单式”人才帮扶模式 

成都高新区环绕党政干部才能晋升、文旅家当成长、藏医药家当成长、农牧家当成长、教导教授教化和医疗办事晋升等方面，兼顾培训经费，帮扶德格县晋升干军部队和专业人才的综合才能。 容身成都高新区优质教导资本，积极开展“校订校”结对帮扶德格县黉舍30所，每两年吩咐?消磨20余位优良学科骨干教师（治理干部）开展支教或挂职指导工作，并经由过程开展教师信息化应用才能晋升工程2.0、跟岗进修、专题讲座、听课评课、建立收集研修平台等办法，累计派出成都高新实验中学、成都高新区锦城小学等近20个黉舍36批次180多位治理、教授教化骨干，赴德格献课160多节，讲座40多场，捐助资金和物质80.73万元。有效晋升德格县教导治理、教导教授教化程度，实现由“能管、能教”到“管得好、教得好”改变。

成都高新顺江黉舍刘宏宇师长教师参加“高新?德格校订校帮扶”活动，到德格县玉隆小学献课。成都高新区对口增援工作队供图

紧盯德格县医疗技巧缺口，充分发挥成都高新区（简阳市）医疗组专科优势，经由过程“团队带团队”“专家带骨干”的方法，从病院的整体筹划扶植、科室设置、轨制化治理、医疗技巧培训、诊疗流程规范等方面，对德格医疗进行了全方位的对口帮扶。2021年至今，经由过程21次集中培训、常识讲座、义诊，累计257个课时、培训100余人次，内容覆盖康复、针灸学、放射、疾控等多个方面，尽力晋升德格医疗部队治理理念和营业常识。

发挥挂职干部的传帮带感化 

二是遴选德格县干部人才到成都高新区顶岗锤炼、研修进修。成都高新区对口增援工作队会同德格县委组织部，遴选德格县各部分具有培养潜力的干部人才，到高新区相干单位顶岗锤炼、研修进修。2022年，安排了20多名德格县干部人才到成都高新区拓宽视野、晋升才能。

成都高新区对口增援工作队还开展了却对“传帮带”行动，队员们发挥各自优势特长，在岗亭上至少“传帮带”1名本地干部人才，将高新区好的工作理念和工作办法倾囊相授，结合本地实际，促进本地干部人才进步工作实效。德格中学教科室主任邹俊，在挂职副校长王晋芳的“传帮带”下，对全校教室教授教化、师徒结对、青年教师成长、赛课评课、教师信息化应用才能晋升工程2.0培训等做出了积极的供献，并经由过程教室跟踪、专题讲座、集体备课、修订评课标准等各项具体工作，促进了德格中学教授教化科研工作的成长。

在德格中学挂职任副校长的王晋芳（后排）在听她带的门徒美术教师冷燕讲课。成都高新区对口增援工作队供图

2021年9月，在德格中学新进教师“师徒结对”活动中，因为黉舍以前没有专职美术教师，没人可以或许担负新进美术教师冷燕的师傅。这种情况下，王晋芳勇挑重担，尽己所能当好了冷燕的师傅：起首，把冷燕拉进成都高新区美术师长教师的群里，使得冷燕日常平凡在教授教化中碰到任何专业上的问题，都可以或许获得及时的指导；其次，日常平凡亲自指导冷燕的教室教授教化，经常深刻教室听她讲课，发明问题就及时指出并磋商解决办法。经由过程几个月的教授教化实践，在德格县中学2021年新进教师赛课活动中，冷燕作为美术师长教师和多位语数外师长教师同台比赛，获得了全校第二名的好成就。

德格中学副校长（挂职）王晋芳尽心竭力带出的门徒都取得好成就，这仅仅是成都高新区对口增援工作队发挥挂职干部“传帮带”感化的一个缩影。据统计，2021年5月以来，该工作队经由过程开展“师徒结对”等活动，有针对性地进行基本常识和技能带教，已累计做好“传帮带”50人次。