教研管理新模式,希沃信鸽助力弋阳实验学校数字化建设
作为弋阳县首家信息化立异教研试点单位,依托区域信息化成长的办法,黉舍赓续摸索信息化、数字化治理方法,引入了希沃信鸽教研数字化治理平台,今朝已实现云端校本资本的共建共享、线上线下混淆式的教研新形态,有效推动信息技巧与教授教化全环节的深度融合。
华东师范大年夜学弋阳实验黉舍是江西省弋阳县县委县当局与华东师范大年夜学合作办学的一所优质九年一贯制黉舍。
若何让教师们可以或许更好地分享优良资本,并将资本应用率最大年夜化呢?
扶植云端校本资本库
自2020年起,黉舍依托希沃信鸽教研数字化治理平台,搭建了云端校本资本库。为打造高效实用的校本资本库,黉舍请求各教研组积极响应,充分收集、整顿学科资本,引导经验丰富的教师把本身的精品课件、教案、微课、教室实录等教授教化资本上传到校本资本库中。
共建共享,让资本库“活”起来
各年级学科组长会对资本库内容进行同一治理,经由过程赓续完美更新供教师团队二次应用。这种共享共建的资本分享模式,赞助黉舍沉淀了优质的校本资本,避免了反复性的备课,特别是年青师长教师可以经由过程校本资本库获取优良资本应用在教授教化中,让教授教化更高效。
共研共创,开展线上线下混淆式教研
“以往黉舍传统的集体备课模式比较单一,缺乏深刻的评论辩论,研究氛围脆弱,达不到真正的集备后果,有的师长教师因为临时事项无法介入,也让全部教研质量缺乏保障。”地主任说。
为进步教研活动的整体质量,避免教研流于情势,弋阳实验黉舍积极应用希沃信鸽教研平台开展数字化教研活动,摸索集体备课、课例研究的新方法、新办法。
集备方法从传统变成灵活
改变来自于某一次机缘偶合。英语组的刘师长教师说,“有一次在同伙圈看到外校师长教师分享的一个希沃信鸽的集备链接,支撑初稿-二稿-三稿及在线研究等功能,跟今朝黉舍的集备流程异常契合。这就是为我们量身打造的!”
一开端,担心师长教师应用意愿不高,黉舍先在英语组内进行试用。初步测验测验的师长教师们发明,只须要在手机上就能轻松共享和查看备课资本,即时查看其他师长教师的评论内容,均惊喜地表示这种方法可以有效晋升教研效力,并且面对突发的疫情,居家也能介入集备研究。
这种打破传统场景限制的灵活集备体验,很快获得了黉舍其他师长教师的承认。今朝,黉舍已经在各个学科组周全履行应用希沃信鸽进行集体备课,短短数月内开展1700余次集体备课,产生的评论研究高达15000余次。
集体备课从“一言堂”变成“群言堂”
经由过程发掘希沃信鸽集体备课功能的场景优势,弋阳实验黉舍立异开展以教研组为单位的线上线下混淆式集备活动,组织各科组的师长教师于每周固定的时光聚在一路开展集备研究。
由主备人说课,参备师长教师同步在线上集备中查阅课件和揭橥不雅点、提出困惑与问题。师长教师们不仅可以合作解答,主备人也可以对提出的问题进行针对性的研究,从整体上晋升备课效力与教研质量,赞助师长教师削减教研包袱,推动黉舍发挥集体备课的最大年夜效能。
校本资本库的扶植是教导信息化的重要构成部分,是延长黉舍教与学时空之基本。早些时刻,弋阳实验黉舍经由过程局域网进行教研资本分享,但跟着数字化时代到来,本来的方法已经无法知足现阶段的需求,突如其来的新冠疫情,又使得居家办公的师长教师无法应用黉舍局域网,资本共享极为不便。
“在新模式下的集体备课,师长教师们的视野变得更坦荡了,师长教师之间的交换互动也变得更多了。”地主任欣慰地说道。
积聚总结,在反思中成长
一位新手教师的“成长攻略”就是进修累积经验+赓续反思,而集体备课就是最直接有效的方法。集体备课可以让教师在赓续地商量交换的过程中,敏捷地积聚间接经验。
经由过程结合线上集备的优势,如今师长教师们在集备后也能轻松回想研究全过程,并随时记录反思自身的教授教化优势和不足,进行线上分享交换,取长补短,为接下来的教授教化工作积聚宝贵经验。值得一提的是,该记录同步上传到云端存储,不受时空限制,支撑随时翻阅查看。
用数据措辞,让治理更高效
“应用数据平台对教研数据进行整合与分析,已经成为黉舍精准教研的重要手段。”地主任说,“传统的教授教化教研中,存在过程型数据的匮乏、教研过程监控难等问题,很难存眷到每个师长教师的成长,这方面希沃信鸽的治理平台给了我们很好的赞助。”
让日常教研治理加倍便捷有效
经由过程电脑端、手机端相结合的应用,黉舍的治理者和师长教师都可以或许便捷获取到教研过程的相干数据。以手机端为例,师长教师在完成集体备课或听评课后,都能即时回溯集备的全过程和听评课的记录,不只可以跨越时空界线,还可以精准查看线上教研的进度和详情。
同时,弋阳实验黉舍建立了按期查看、落实督导的治理轨制。治理者经由过程手机就能查看教研的动态数据和周报,包含教研活动、教师研修、资本扶植和班级氛围等,以便及时发掘师长教师的投入付出,加强教研治理,用数据驱动信息化与教研的慎密结合,为各项决定计划工作供给有力支撑。
如今的弋阳实验黉舍已周全采取了无纸化办公,充分应用希沃白板电子化备讲课、希沃信鸽数字化集体教研等方法开展教授教化教研活动。
正如弋阳实验黉舍校长所言,这种数字化教研治理方法将赞助黉舍教师部队快速成长,助力黉舍教导工作的目标实现,促进“将来黉舍”扶植。
(责任编辑:ysman)