本课程体系参考借鉴国际上先辈的应用行动分析（ABA）专业体系，结合中国孤单症范畴现阶段实际情况和康复教导人员真实需求，增长了心理学、医学、教导学、说话学、康复学等内容。形成了有中国特点的国内首个特别教导专业人员完全、规范的人才认证体系。

据悉，本课程体系由中国心理卫生协会组织专家编写课程大年夜纲，制订培训标准、测验题库，筛选注册培训单位等工作。北京师范大年夜学教导学部孤单症儿童教导研究中间、清华大年夜学无障碍成长研究院、恩启等单位成为首批注册培训单位，响应并支撑协会的专业成长。

协会借助高校、病院、科研院所供给学术支撑，同时发挥各家学科优势，联袂为中国特别教导人才的培养，晋升中国儿童精力心理卫闹事业成长程度供献力量。

一名优良的康复教师，在专业上须要“常识、技能、经验”三方面的深度积聚。《儿童精力心理卫生?孤单症谱系障碍心理行动干涉专业技能》认证课程将专业才能划分为“初级、中级、高等、特级（A/B）”。学员需经由体系理论进修、实操练习训练和一准时长的督导，经由过程考察方可获得响应等级的专业认证??儿童心理行动干涉技能认证（Certified Psychological Beha vioral Analysts），简称CPBA。

4月18日，中国心理卫生协会推出《儿童精力心理卫生-孤单症谱系障碍心理行动干涉专业技能培训》，及对应的专业技能认证体系。

CPBA按专业才能划分为以下六个等级：CPBA-1、CPBA-2、CPBA-3、CPBA-4、CPBA-5、CPBA-D（取得心理行动干涉相干专业博士学位的CPBA-5，可申请认证为CPBA-D）。不合级别课程也为从业人员建立了更规范、科学、体系、实用的专业成长路径，力争培养更多的周全型康复人才。

《儿童精力心理卫生-孤单症谱系障碍心理行动干涉专业技能培训》课程是交叉学科立异典范。课程面向特教师长教师、幼儿教师、大夫、康复师、心理咨询师、以及孤单症患儿家长群体。依托恩启云教室APP，充分借助互联网优势，创造性的将实操技能培训线上化，使教授教化流程、实操细节、关键请求一一清楚出现，赞助学员晋升实操才能程度，切实解决了很多康复师理论一学就会，实战一上就懵，操作不规范的问题。

本体系用立异方法输出“电子CV”，将学员“常识”考察分数和“技能”视频一一展示，客不雅出现学员“经验”，赞助用人单位快速懂得学员才能，助力学员晋升职业竞争力。大年夜幅度降低机构等单位在康复人才培养上的成本，同时也包管了特别教导人才认证培训规范化、专业化的流程。

中国心理卫生协会于1985年成立，是在平易近政部注册的全国性心理卫生学术集团，属于全国一级协会。协会由全国心理卫生工作者构成，会员总人数跨越3万人。全国有29个省、自治区、直辖市成立处所心理卫生协会。协会主办学术专业期刊3种，分别是《中国心理卫生杂志》、《中国临床心理学杂志》和《中国健康心理学杂志》。