春日恰是读书时，尽管疫情为校园生活按下了暂停键，但线上教室的进修一向在持续。比来，若何调动学生线上进修的积极性成为各个黉舍网课相干研究会上特别存眷的话题。会上，很多师长教师都不约而同地提到了腾讯推出的在线智能视频创尴尬刁难象??智影。智影的数字人播报、数据视频、文本配音、字幕辨认等功能，赞助师长教师们带来了更活泼有趣的教室体验，高效开展线上教室。

助力师长教师“把课上好” 与孩子们如“影”随行 

在徐州市星光小学王蕊师长教师的线上教室，数字人主播摇身一变成为主讲师长教师，精准地传达王师长教师想说的话，王师长教师还经由过程数字人向每位同窗反馈进修后果，总结进修义务的杀青程度，提示即将解决的进修问题，让线上教室增加趣味。

（图：王蕊师长教师经由过程智影数字人主播为学生在线讲课）

王师长教师在线上教室应用的恰是智影的数字人播报功能，经由过程智影平台，师长教师可以调剂数字人主播的形象、动作、衣着、姿势、地位、播报背景等。画面形象确认后，只要参加讲课内容文本，即可生成数字人主动播报的视频，完美活泼地进行课程讲解。整节课，孩子们的留意力都集中在屏幕前，卖力听讲，积极和这位“智能师长教师”互动，答复师长教师提出的问题。家长们也被吸引，课后在微信群里评论辩论了起来。

（图：课后学生家长在微信群中评论辩论智影数字人播报功能）

（图：学生借助智影数字人主播讲解《武林别传》）

不仅如斯，智影的数字人播报功能还成为很多师长教师的“发声”宝典。上海市松江四中生物教师夏荔居家隔离时代因为感冒喉咙嘶哑说不出话，另一位教师曹庆文看到消息后为夏荔支招：应用智影平台的数字人播报功能，可以将文本转化为语音，代替师长教师讲话。“固然教师不克不及发声只是偶发情况，但互联网科技助力教授教化却具有普适性，是一门值得深刻商量的学问，尤其是在受疫情影响须要线上教授教化的当下。”夏师长教师感慨道。

各地师生花样玩转智影 实现“数字人自由” 

在深圳市龙岗区实验黉舍第十九届英语周中，师长教师应用智影数字人主播制造英语周活动邀请函，鼓励孩子们介入到教室活动中来。

除了在各地云端教室表态，智影数字人主播还被应用在教授教化场景中的方方面面，多元丰富的弄法为线上讲课增加了趣味性。

（图：深圳市龙岗区实验黉舍师长教师应用智影数字人主播制造英语周活动邀请函）

与此同时，学生们也在提交给师长教师的演示功课中趣味玩转数字人功能，甚至有的学生借助数字人讲解起了经典影视剧《武林别传》，独具风格。

腾讯AI技巧加持 供给一站式视频剪辑及制造办事 

据懂得，浩瀚黉舍、师长教师在线上教室中应用的智影数字人播报功能，是腾讯AI实验室经由过程立异的语音合成技巧，将不合人物的韵律模型以及音色模型进行重组搭配，从而实现顿挫顿挫的韵律节拍和丰富立体的情感表达，让数字人主播的语音表达加倍真实、更具表示力和感染力。智影不仅基于腾讯AI交互部打造数字人播报，还结合更多腾讯AI才能推出了文本配音、字幕辨认、文章转视频、智能横转竖等很多强大年夜功能。

智影的视频剪辑常用功能也很完美，可支撑用户进行多轨剪辑、变速、蒙版、关键帧、AI朗读、主动辨认字幕、主动踩点等基本剪辑功能，供给从端到端的一站式视频剪辑及制造办事。

如今，越来越多的黉舍开端借助智影帮助线上教授教化。一方面，真实趣味的虚拟场景可以或许吸引学生，打造虚实相融的、有别于传统的线上教室，从视觉等方面赐与学生更活泼、更有趣的教室体验，赞助师长教师“减负”和高效讲课；另一方面，这种测验测验也为AI范畴技巧供给了可落地的场景，付与技巧更多价值与意义，表现着腾讯一向以来秉持的“科技向善”的愿景与任务。