讲课过程中,青鹿研究互动聪明教室还可以支撑教师调取随便率性小组屏幕上的画面,也可以将教室大年夜屏的画面经由过程屏幕广播同步到每个学生的终端上,在举手间完成教室内任何画面的即时分享,促进学生与学生间、小组与小组间的交换分享,让教室教授教化变得加倍高效,让进修变得充斥活力。
聪明教室,一种新型的教室形态,正成为国内各大年夜高校基本举措措施扶植的新热点。以聪明教室为支撑情况开展的信息化教授教化,更以学生为中间,侧重培养学生对常识应用的综合才能。聪明教室,正为高等教导的改革立异奠定着技巧基本。
北京大年夜学创建于1898年,作为新文化活动的中间和“五四”活动的策源地,勤奋、严谨、求实、立异的学风在这里生生不息、代代相传。作为中华人平易近共和国教导部直属的全国重点大年夜学,北京大年夜学是常为新的,改进的活动的前锋,要使中国向着好的,往上的门路走。
位于北京大年夜学藏书楼东侧的文史楼,于2021年3月完成教室情况的整体改革,一层和二层总共打造了19间青鹿聪明教室,重要包含两大年夜类型:手机互动聪明教室、研究互动聪明教室,可容纳12人到88人不等,具备教室互动、研究互动、直录播等功能。
文史楼中多样化的青鹿聪明教室,以立异的教授教化模式、差别化的教室空间、便捷的教室互动等打造出人道化、智能化的聪明教授教化情况,可知足大年夜班立异教授教化、小班互动研究、讲座培训、进修沙龙等不合场景下的需求。
青鹿聪明教室
青鹿聪明教室
互动便捷,教室更有趣味
文史楼的青鹿手机互动聪明教室,能在教师原有的讲课模式基本上,为教师供给资本分享、截屏提问、屏幕广播、随机挑人、趣味抢答等多样化的教授教化对象。
同时,学生也能在手机互动聪明教室、研究互动聪明教室等聪明进修空间中直接应用电脑、平板、手机等终端,以及微信小法度榜样介入教室互动,进行答题互动、发送弹幕、接收教室教授教化文件等,进修设备毫无束缚,为黉舍教授教化带来更多可能。
这一系列的支撑,将传统的单向讲解式教室,转换为双向互动型立异性教室,实现教授教化情况的延续与立异,让教室变得加倍活泼、有趣,进步学生的教室介入度,为教师供给加倍周全的教授教化支撑。
研叨教授教化,碰撞思维火花
文史楼的青鹿研究互动聪明教室,让每个小组享有自力的研究空间,配备中屏交互一体机,学生在小组研究时可以便捷地出现、展示研究内容、评论辩论画面、研究成果,实现组内碰撞交换,激发学生思维火花。
在聪明教室情况的支撑下,教授教化的开展更以解决问题为中间,经由过程由教师创设问题情境,师生合营查找材料、研究、评论辩论、实践、摸索,提出解决问题办法的方法,使学生控制常识的应用技能。
